Inserción y educación de los derechos humanos de la comunidad LGBTI (gays), sección Venezuela; en el marco del derecho internacional de los derechos humanos

Resumen

El objetivo del artículo es Promover la inserción y educación de los derechos humanos de la comunidad LGBTI (gays), sección Venezuela; en el marco del Derecho Internacional de los Derechos Humanos. El estudio se aborda que bajo un enfoque cualitativo y ontológico. En el recorrido de la historia de la humanidad han existido grupos de individuos unidos por una condición similar y que los ha hecho objeto de discriminación, haciendo frente a constantes insultos a sus Derechos Humanos, donde la comunidad internacional decide otorgarles protección específica más allá de la aplicación general del principio de no discriminación. De ahí que la existencia de una cultura androcéntrica que domina el mundo ha llevado a las violaciones a Derechos Humanos a todo aquel que se opone a lo socialmente aceptable. Tal es el caso de la comunidad LGTBI, quienes intentan lograr el reconocimiento de sus derechos en base a su orientación sexual e identidad de género. Las normas y estándares sociales son diferentes transformándose significativamente, producto de cambios en las relaciones sociales y la forma que las personas configuran su identidad, es un proceso complejo donde intervienen predisposiciones individuales y adquisición de capacidades suscitadas en el proceso de socialización y desarrollo